Hindi bayad na internship na epekto sa merkado ng paggawa

Talaan ng nilalaman

• Ang Konsepto ng isang Panloob
• Hindi Ginagarantiya ang Trabaho
• Mga Pansamantalang Obligasyon
• Bayad at Hindi Binayaran na Internship
• Mga Pakinabang sa Mga Nagpatrabaho
• Mga Pakinabang sa Mga Mag-aaral / Panloob
• Mga Pakinabang sa Mga Institusyong Pang-akademiko
• Pinakamahusay na Kasanayan para sa mga Internship
• Mas luma / Mature Interns
• Bayad kumpara sa Mga Hindi Binayarang Internship
• Panloob at Pamilihan sa Paggawa
• Etika at Moral
• Mga Kakaugnay na Socioeconomic
• Mga tagapag-empleyo
• Bottom Line

Ang mga internship ay ginamit bilang isang ritwal ng pagpasa ng tradisyonal, hindi tradisyonal, at mas luma / pagbabalik ng mga mag-aaral upang makapasok sa isang bagong larangan o baguhin ang karera o propesyon. Ang dramatikong pagtaas sa hindi bayad na mga internship ay nagbigay ng pagtaas sa kanais-nais at hindi kanais-nais na mga argumento batay sa kanilang epekto sa mga mag-aaral / interns, lakas-paggawa, at ekonomiya sa kabuuan.

Ang Konsepto ng isang Panloob

Ang konsepto ng isang internship ay isang nagbago na bersyon ng isang apprenticeship. Ang makasaysayang pagsasalita, ang mga apprenticeships ay nakakaugnay sa mga panahon ng medyebal kung ang isang walang karanasan - ang mag-aaral ay gagana nang mahabang panahon sa pag-aaral ng isang kalakalan sa mga kamay at pag-aaral ng isang master. Sa maagang bersyon ng pagsasanay na on-the-job na ito, madalas na nakatira ang mag-aaral sa isang maliit na pag-iral sa bahay ng master o kahit na sa lugar ng trabaho. Ang mga oras ay mahaba, ang suweldo ay wala, at ang aprentis ay nasa awa ng kanilang guro. Makalipas ang mga taon na nagtatrabaho sa ilalim ng panginoon, dahan-dahang gumagalaw ang mga kasanayan sa hagdan, ang isang mag-aangkin ay isang araw ay masiyahan ang kanyang obligasyon sa guro, at iwanan ang kanyang sariling kalakalan.

Ang isang internship ay batay sa parehong konsepto ng dahan-dahang pag-aaral ng isang kasanayan o kalakalan sa ilalim ng direksyon ng isang mas may karanasan na manggagawa. Gayunpaman, mas exploratory ito at hindi gaanong nililimitahan kaysa sa isang apprenticehip. Ang internship ay hindi nangangailangan ng intern (mag-aprentis) na magtrabaho para sa parehong tagapagsanay (tagapag-empleyo) sa ilalim kung kanino natanggap ang pagsasanay para sa isang pinalawig na panahon.

Ang mga partido na kasangkot sa mga internship (bayad o hindi bayad) ay ang mag-aaral / intern, ang employer, at karaniwang ang institusyong pang-akademiko na dumadalo ang mag-aaral / intern o kung saan sila nagtapos. Mayroong ilang mga benepisyo para sa bawat nasasakupan na nasasangkot, at ang bawat partido ay gumaganap ng isang synergetic na papel sa maikli at pangmatagalang epekto ng mga internship sa isa't isa, ang lakas ng paggawa at ekonomiya sa kabuuan.

Hindi Ginagarantiya ang Trabaho

Sa parehong oras, ang employer / tagapagsanay ay hindi ginagarantiyahan ang pagtatrabaho sa matagumpay na pagkumpleto at pagkalipas ng internship. Karagdagan, ang mga apprenticeship ay tumutukoy sa mga manggagawa na may asul na kwelyo kumpara sa mga internship, na tumutukoy sa mga manggagawa ng puting-kolar na naghahanda para sa mga propesyonal na karera.

Mga Pansamantalang Obligasyon

Ang mga tradisyunal, hindi tradisyonal, at nagbabalik na mga mag-aaral ay maaaring makapasok sa isang internship bilang isang daan patungo sa hinaharap na full-time na trabaho. Kahit na sila ay naging isang kinakailangan para sa pagtatapos para sa ilang mga plano sa degree ng ilang mga institusyon.

May posibilidad silang maging panandali (anim hanggang 12 buwan) at kasangkot ang karanasan na nakuha ng mag-aaral / intern kapalit ng mga serbisyo sa tagapagsanay / tagapag-empleyo. Ang mga internship ay inuri bilang batay sa pananaliksik o karanasan sa trabaho (ang nakararami) o virtual (nagtatrabaho nang malayuan).

Bayad at Hindi Binayaran na Internship

Bilang karagdagan, maaari rin silang mabayaran, alinman para sa pang-akademikong credit o hindi credit, o hindi bayad. Ang mga bayad na internship ay karaniwang nag-aalok ng mababang kabayaran, at ang hindi bayad na internship ay karaniwang sinamahan ng mga sulat sa rekomendasyon ng guro.

Ang mga walang kabayaran ay napapailalim sa mas mahigpit na mga alituntunin sa paggawa. Ang mga internship ay pinamamahalaan sa antas ng pederal. Gayunpaman, ang ilang mga estado ay may sariling mga regulasyon (halimbawa, California) na nangangailangan ng mga intern upang makatanggap ng credit sa kolehiyo para sa kanilang trabaho.

Ang US Department of Labor's Fair Labor Standards Act (FLSA) ay nagrereseta ng mga pamantayan para sa pangunahing minimum na sahod at sahod sa obertaym, na nakakaapekto sa karamihan sa pribado at pampublikong trabaho, at hinihiling sa mga employer na magbayad ng mga nasasakop na non-exempt na empleyado kahit papaano ang pederal na minimum na sahod. Kung naganap ang obertaym, binabayaran ito nang one-and-one-half-beses na regular na rate ng pay.

Mga Pakinabang sa Mga Nagpatrabaho

Ang mga walang bayad na internship ay nagbibigay ng maraming benepisyo sa mga employer. Ang mga employer ay maaaring gumamit ng mga internship bilang isang diskarte sa pangangalap ng epektibong gastos para sa mga serbisyong natanggap nang walang bayad (kabayaran) sa kanila. Ito ay nagpapababa o nag-aalis ng gastos sa manggagawa (o nagbabayad ng buwis sa sahod) para sa mga intern.

Ang pagkakataong mag-screen ng mga trainees habang nakikilala ang kanilang kalidad ng trabaho at pagganap ay mahalaga sa mga employer. Pinadali nito ang kanilang proseso ng paggawa ng desisyon sa kung sino ang nagbibigay sa kanila ng alok para sa hinaharap na trabaho. Kung ang mga intern ay maaaring mapanatili ang kanilang internship sa pamamagitan ng pagpapakita ng masusukat na pag-unlad kapag nagsasagawa ng mga tungkulin na inatasan ng employer, maaaring magkaroon sila ng isang magandang pagkakataon upang makakuha ng isang full-time na posisyon sa samahan.

Kadalasang pinapalitan ng mga employer ang mga interns sa mga full-time na empleyado nang walang putol, na binabawasan o tinatanggal ang anumang mga gastos na nauugnay sa pagsasanay. Ang mga empleyado na nagsisimula bilang mga intern ay mas malamang na dumikit kaysa sa mga hindi nagsimula bilang mga intern.

Ang mga panloob ay nagdudulot din ng enerhiya, pananaw, at sariwang mga ideya sa mga employer - lalo na sa sektor ng teknolohiya, dahil ang mga mas batang henerasyon ay may posibilidad na maging napaka-tech-savvy. Ang isang hindi tuwirang benepisyo sa employer ay ang mga interns na panatilihin ang kasalukuyang mga kawani sa kanilang mga daliri sa paa. Ang mga kasalukuyang empleyado ay maaaring magsumikap para sa pare-pareho at napapanatiling mataas na pagganap sa takot na mapalitan ng isang taong mas bata, mas sabik, masigasig, at may mas malalim na mga ideya.

Ang mga employer ay may pagkakataong mag-ambag sa paghuhulma ng buhay ng mga mag-aaral / intern kasabay ng akademikong institusyon na dumalo o nagtatapos ang mga mag-aaral / intern.

Mga Pakinabang sa Mga Mag-aaral / Panloob

Ang mga mag-aaral / intern ay nakikinabang mula sa mga internship sa pamamagitan ng pagkakaroon ng mahalagang karanasan. Madalas silang nakakakuha ng isang natatanging pananaw ng tagaloob sa kanilang pangunahing larangan ng karera, na makakatulong sa kanila sa kanilang proseso ng paggawa ng desisyon sa karera na kanilang pinili.

Maaari ring ipakita ng isang internship ang mga kaugnayan ng kanilang pag-aaral sa akademya sa totoong mundo. Pinapayagan silang magsimula ng isang ulo sa kanilang larangan na may posibilidad na makakuha ng trabaho sa pagtatapos o pagkatapos nito. Ang mga dating interns ay may isang mapagkumpitensyang kalamangan sa iba pang mga naghahanap ng trabaho dahil maaari nilang gamitin ang mga kasanayan na nakuha nila sa internship, tulad ng propesyonalismo at aplikasyon ng iba't ibang mga istilo ng pamumuno, at ipatupad ang mga ito sa lugar ng trabaho.

Ang mga internal ay may pagkakataong makipag-network sa ibang mga tao sa parehong larangan. Ang network ay maaaring mapabilis ang paglipat mula sa isang trabaho patungo sa isa pa. Kung ang internship ay isang pagbabayad ng isa, maaaring magbigay ito sa kanila ng karagdagang kita upang suportahan ang ilan sa kanilang mga gastos habang nakakuha sila ng kapanahunan at kumpiyansa. Bukod dito, ang internship ay nagbibigay ng isang pagkakataon upang gumana sa mga tiyak na uri ng kagamitan na magagamit lamang sa pamamagitan ng isang employer.

Mga Pakinabang sa Mga Institusyong Pang-akademiko

Ang mga kolehiyo at unibersidad ay nakikinabang din sa mga internship dahil ang kanilang mga mag-aaral sa intern ay may posibilidad na ibalik ang kanilang totoong karanasan sa mundo. Ang pakikipag-ugnay ay tumutulong upang mapanatili ang mga kurso na may kaugnayan at kurikulum hanggang sa kasalukuyang mga uso. Ang patuloy na pagpapabuti na ito ay nagreresulta sa isang mas mayamang karanasan sa pagkatuto para sa lahat.

Ang matagumpay na inayos na mga internship na nagtatag ng landas para sa mga nagtapos sa trabaho ay nagpapatunay sa kurikulum ng unibersidad sa isang nagtatrabaho na kapaligiran. Pinapabuti din nila ang mga rate ng pagtatapos at maaaring mapabilis ang mga pagsisikap sa pagkolekta ng corporate.

Ang mga internship ay nagbibigay ng mas mahalagang karanasan sa pag-aaral kaysa sa mga pag-aaral sa kaso at lektura at kumonekta sa mga guro sa kasalukuyang mga uso sa loob ng iba't ibang larangan ng propesyonal. Ang resulta ay:

• Higit pang mga mapagkumpitensya at maaaring magamit na mga nagtapos na may kakayahang mapagkakatiwalaan ng programaStudent na kahusayanStronger bond na may alumniPagtibayin ang mga link sa konektadong industriya

Ang institusyong pang-akademiko ay nagiging mas kaakit-akit sa mga prospective na mag-aaral. Habang inihahambing ng mga bagong mag-aaral ang mga programang pang-edukasyon, madalas silang pumili ng isang programa na may isang napatunayan na track record ng pag-convert ng mga nagtapos sa mga empleyado.

Kung ang internships ay pinasimulan sa akademya, mayroon ding benepisyo sa pananalapi sa institusyon dahil kinokolekta nito ang matrikula para sa mga semesters na ang kanilang mga mag-aaral ay nakikibahagi sa internship.

Pinakamahusay na Kasanayan para sa mga Internship

Maraming mga etikal na isyu na kasangkot sa mga internship. Ang pinakamahusay na kasanayan para sa matagumpay na internship para sa mga institusyong pang-edukasyon, employer, at mga mag-aaral / intern, tulad ng pagkilala sa National Association of Colleges and Employers (NACE), ay:

• Ang karanasan ng mag-aaral sa employer ay dapat bigyang-diin ang isang natatanging trabaho o mga aktibidad na may kaugnayan sa karera na hindi maaaring makuha ng mag-aaral sa labas ng tukoy na internship.Ang tagapag-empleyo ay dapat na ipaalam sa mga tagapamahala ng kumpanya at tagapangasiwa ng mga layunin ng programa sa internasyonal at pagkakaroon ng intern. Ang employer ay dapat magbigay ng isang orientation ng kumpanya at lugar ng trabaho na nagpapaliwanag sa mga panloob na mga patakaran, mga pamamaraan sa pagpapatakbo, at mga inaasahan sa internship.

Ang mga pangunahing tauhan at tagapamahala ay dapat ipakilala sa mga intern, at ang mga intern ay dapat makatanggap ng isang pangkalahatang-ideya ng istraktura ng organisasyon ng kumpanya. Dapat tiyakin ng tagapag-empleyo na ang intern ay regular na makipag-ugnay sa isang itinalagang superbisor, na makumpleto ang isang pagsusuri sa pagganap pagkatapos ng internship. Dapat tukuyin ng tagapag-empleyo ang mga pamantayan sa pagpili (kabilang ang isang tamang resume at pormal na pakikipanayam) para sa mga mag-aaral / intern, at dapat makipagkumpetensya ang mga intern para sa internship tulad ng kanilang para sa isang full-time na posisyon.

Mas luma / Mature Interns

Ang tradisyunal na pang-unawa ng isang intern bilang bata, walang karanasan, at nagtatrabaho sa kanilang first-time na trabaho. Gayunpaman, ang mga internship ay nakikinabang din sa mga matatandang estudyante na bumalik sa paaralan upang makatanggap ng karagdagang pagsasanay upang mapahusay ang kanilang umiiral na mga kasanayan. Ang mga internship ay maaaring maging isang ritwal ng pagpasa, at makakatulong sila sa mga matatandang intern upang baguhin ang mga karera, magpasok ng isang bagong larangan, o maiwasan ang pangmatagalang kawalan ng trabaho.

Ang mga patlang na direktang naapektuhan ng pagbagsak ng ekonomiya kumpara sa higit pang mga insulated - tulad ng pangangalaga sa kalusugan, edukasyon, militar - ay may posibilidad na lumikha ng isang bagong suplay ng mga matatandang intern na naghahangad na baguhin ang mga karera o pagbutihin ang kanilang mga kakayahang maipapalit.

Ang mga interns na ito ay nagbabahagi ng magkaparehong benepisyo sa kanilang mga mas batang katuwang na mga nagtapos at mga first-time na naghahanap ng trabaho. Mas matanda, mas matanda na interns ay maaaring gumamit ng mga internship upang magtagumpay sa kanilang paglipat sa ibang larangan.

Minsan ang mga matatandang intern ay nag-aalok ng kanilang mga serbisyo pro bono, na maaaring humantong sa isang bagong trabaho batay sa pagganap ng trabaho. Ang mga matatandang intern ay may posibilidad na ipakita ang isang mas matibay na pangako at pagtatrabaho sa trabaho dahil may karanasan sila sa lugar ng trabaho, may mga obligasyon sa pamilya, o may edad na.

Bayad kumpara sa Mga Hindi Binayarang Internship

Ang hindi bayad na internship ay naging kontrobersyal at nakita na nakikinabang sa mga employer kaysa sa mga mag-aaral / intern. Bagaman ang pagbabayad ay ayon sa pagpapasya ng mga kumpanyang nag-aalok ng mga internship, dapat makilala ng mga employer na ang isang maliit na suweldo o sahod ay malamang na makabuo ng higit na interes sa mga intern. Sinabi ng FLSA na walang kontrata sa pagtatrabaho sa pagitan ng mga intern at ang employer / trainer kapag ang pagsasanay na natanggap ng mga intern ay nasa sektor ng pribadong for-profit. Ito ay walang bayad at para sa kanilang benepisyo sa edukasyon. Ang anim na tiyak na pamantayan ay dapat matugunan:

1. Ang internship, kahit na kasama nito ang aktwal na operasyon ng mga pasilidad ng employer, ay katulad ng pagsasanay na ibibigay sa isang pang-edukasyon na kapaligiran.Ang karanasan sa internasyonal ay para sa kapakinabangan ng intern.Ang intern ay hindi mapapalitan ang mga regular na empleyado ngunit gumagana sa ilalim ng malapit na pangangasiwa sa umiiral na mga kawani.Ang employer ay nagbibigay ng pagsasanay ay hindi nakakakuha ng agarang kalamangan mula sa mga aktibidad ng intern, at kung paminsan-minsan, ang mga operasyon ay maaaring mapigilan. Ang intern ay hindi kinakailangang karapat-dapat o ginagarantiyahan ang isang trabaho sa pagtatapos ng internship.Ang employer at ang intern ay nauunawaan na ang intern ay hindi karapat-dapat sa sahod para sa oras na ginugol sa internship.

Panloob at Pamilihan sa Paggawa

Sa mga nagdaang taon, ang mga hindi bayad na internship ay nakaranas ng paglaki ng malaki para sa iba't ibang mga kadahilanan. Kasama sa mga kadahilanang ito ang kabiguan ng Kagawaran ng Paggawa upang maipatupad ang minimum na sahod, mga bagong international coordinator at consultant, at pag-urong pang-ekonomiya.

Ang dramatikong paglaki na ito ay nagtataas ng tanong kung ang hindi bayad na mga internship ay may kapaki-pakinabang o nakapipinsala na epekto sa mga mag-aaral na estudyante, ang lakas ng paggawa, at kasunod, ang ekonomiya sa kabuuan. Ang sagot ay nakasalalay sa iba't ibang mga pananaw, kasama ang maraming pamantayan na ginamit upang matukoy ang hindi bayad na internships 'na epekto, ang mga gastos sa pagkakataon at ang kanilang pananalapi at di-pananalapi na pagpapahalaga (subjective na kalikasan), at ang maikli at pangmatagalang epekto sa microeconomic at mga antas ng macroeconomic.

Ang mga internship ay lehitimo at sa loob ng hangganan ng mga batas sa paggawa kung matugunan nila ang anim na pamantayan ng FLSA . Gayunpaman, may mga kaso kung saan hindi lahat ng anim ang nakamit, na nagresulta sa mga paglabag sa batas tulad ng pagpapalit o pag-alis ng mga umiiral na full-time na empleyado sa mga dating intern. Ang malawak na opinyon ay sa kabila ng umiiral na batas ng paggawa, sinamantala ng ilang mga tagapag-empleyo ang mga interns na independiyenteng antas ng pang-akademiko, at ito ay hinihimok ng mataas na kawalan ng trabaho at isang mahirap na estado ng ekonomiya.

Bilang karagdagan, ang ilang mga kumpanya ay hindi gumagamit ng mga internship sa paraan na nilalayon nila. Ang mga internship ay dapat na recruiting pipelines upang magdala ng bagong talento. Sa halip, ginagamit sila bilang isang paraan upang malaya ang paggawa kung saan ang mga employer ay nagbibisikleta sa pamamagitan ng mga intern na walang hangaring umarkila sa kanila nang buong oras. Nagreresulta ito sa pag-iwas sa umiiral na mga full-time na manggagawa at pagtaas ng kawalan ng trabaho. Talagang sinimulan ng Department of Labor ang pag-crack ng mga employer na hindi sumunod sa mga patakaran at hindi mababayaran nang maayos ang mga intern.

Etika at Moral

Ang etika at moral ay isang subjective na likas at umiiral sa iba't ibang degree. Samakatuwid, naiiba ang mga opinyon kung ang hindi bayad na mga internship ay etikal o moral. Isinasaalang-alang ng ilang mga mag-aaral na hindi etikal at / o imoral na tanggapin ang isang walang bayad na internship, at gayon ginagawa ang ilang mga institusyong pang-akademiko na hindi sumusuporta sa kanila.

Ang mga hindi pa bayad na internship ay makatarungan o mapagsamantala sa mga mag-aaral / interns? Ang sagot ay nakasalalay kung ang internship ay hahantong sa isang full-time na trabaho pati na rin ang pang-unawa at pamantayan ng bawat intern kapag sinusuri ang isang internship tulad ng maikli at pangmatagalang gastos, benepisyo, at gastos sa pagkakataon. Sa maikling panahon, ang mga intern ay maaaring hindi tumatanggap ng kabayaran sa pananalapi. Sa mahabang panahon, ang karanasan sa internship, ang pagkakataong mag-network, o isang liham na rekomendasyon ay maaaring magbayad ng daan sa isang full-time na trabaho, at ang mga benepisyo na iyon ay magkakahalaga ng naiiba ng bawat intern.

Ang isang internship na bayad o hindi bayad ay kinakailangan kapag ginamit ito bilang isang tilapon para sa isang nagtapos upang maabot ang kanyang hangarin na makakuha ng kumita ng trabaho sa kanyang napiling landas sa karera. Kung ang layunin na iyon ay naabot, ang pagsisikap ay gagantimpalaan. Ang National Association of Colleges and Employers (NACE) ay nagpapahiwatig na ang mga bayad na internship ay may mas mataas na posibilidad na humantong sa isang suweldo na trabaho kumpara sa mga walang bayad mula noong karamihan sa mga intern na may mga inaalok na posisyon ay tinanggap. Animnapung porsyento ang humawak ng isang bayad na internship kumpara sa 37% ng mga nagtrabaho para sa isang walang bayad. Ang mga hindi bayad na internship ay may posibilidad din na magbigay ng mga trainees ng mas kaunting mga kasanayan kumpara sa mga bayad na ang mga interns, 70% ng mga ito, natagpuan ang trabaho kapag nakumpleto ang kanilang mga internship. Ang isang survey ng Institute on Education at ang Ekonomiya sa Mga Kolehiyo ng Guro sa University ng Columbia ay natagpuan na ang mga bayad na internship ay mas malakas sa lahat ng mga hakbang ng kalidad ng internship kumpara sa mga hindi bayad.

Ang hindi bayad na internship ay nag-aambag sa mga pag-urong pati na rin ang na-trigger ng mga ito. Ang mahigpit na mga kondisyon sa ekonomiya na may isang ekonomiya na nakakaranas ng siklo at istruktura na kawalan ng trabaho ay gumawa ng mga interns na mag-ayos sa walang bayad na mga internship na umaasa na lumipat sa isang buong-oras na bayad na trabaho. Kasabay nito, ang isang pagtaas ng supply ng libreng paggawa ay may posibilidad na mawala ang full-time na mga manggagawa at dagdagan ang kawalan ng trabaho, na nag-aambag sa pinalala ng mga kalagayang pang-ekonomiya at hindi pagtagumpay na maabot ang isa sa mga macroeconomic na layunin ng buong trabaho.

Mga Kakaugnay na Socioeconomic

Ang mga hindi pagkakapantay-pantay ng sosyoekonomiko ay pinalubha ng mga hindi bayad na internship dahil pinapababa nila o inaalis ang mga pagkakataon para sa mga minorya ng mga aplikante ng mga nawawalang socioeconomic na background, at itinaas ang tanong ng pantay na pag-access sa pagkakataon. Tila sila ay may posibilidad na isara ang mga oportunidad para sa mga aplikante ng minorya o mga taong nagmula sa mga hindi magandang pinagmulan dahil ang mataas na kalidad at prestihiyosong internship ay may posibilidad na mapaboran ang mga mag-aaral / intern na nagmula sa mga mayaman o medyo mayaman na pamilya at may kakayahang magtrabaho nang libre. Nagreresulta ito sa pag-alis ng mas kaunting socioeconomically masuwerte na mga mag-aaral ng naturang mga oportunidad, at nagtataguyod ito ng higit na hindi pagkakapantay-pantay sa pamamagitan ng pagkakaroon ng nangungunang antas ng ekonomiya na nagiging mas kaunti at hindi gaanong magkakaibang.

Maaari itong matalo na ang hindi bayad na internship ay sumakit sa mga batang mas bata kaysa sa, ang matatanda at mas may edad na kung ang mga mas batang interns ay hindi kayang magtrabaho nang libre (socioeconomically disadvantaged) habang mas matanda at mas may sapat na gulang ay maaaring kayang tumanggap ng isang walang bayad na internship para sa pagkakataong makapasok sa isang bagong larangan o magsimula ng isang bagong karera. Bilang karagdagan, ang mga matatandang intern ay may posibilidad na maging mas matatag at nakatuon sa kanilang mga gawain sa trabaho kaysa sa mga mas bata dahil sa isang mas mataas na bilang ng mga obligasyon kaysa sa kanilang mga mas bata na katapat.

Ang hindi bayad na internship ay tila nakakaapekto sa panlipunang at pang-ekonomiya na kadali ng paggawa sa pamamagitan ng paghihigpit ng pag-access sa mga internship sa mga intern na hindi kayang lumayo mula sa kanilang pag-aari at lumipat sa kung saan inaalok ang internship. Pinipigilan ang kadaliang mapakilos ng ekonomiya sa pamamagitan ng paggawa nitong lalong mahirap para sa mga taong may mababang katayuan sa pang-ekonomiya upang tanggapin ang isang walang bayad na internship.

Ito ay may malalayo at istruktura na mga implikasyon dahil pinapalakas nito ang paniwala na ang mga tao lamang na pribilehiyo ang maaaring magkaroon ng mas mahusay na mga pagkakataon para sa trabaho kumpara sa mga minorya o mga taong may kapansanan na socioeconomic na background, at tila ito ay nagpapababa ng sahod sa buong lupon at binabawasan ang kadaliang kumilos sa ibabang bahagi. - at mga antas ng gitnang klase. Ang isa pang pagtingin sa mga katanungan kung ang hindi bayad na internship ay naging intern sa pamamagitan ng pagpigil sa pag-access sa mga intern na hindi kayang masakop ang kanilang mga gastos sa panahon ng kanilang internship.

Lumabag ba ang walang bayad na gawain sa prinsipyong pang-ekonomiya na tumutugon ang mga tao sa mga insentibo sa pananalapi? Sa unang tingin, tila lumalabag sila sa patakaran na ito mula sa pananaw sa pananalapi. Gayunpaman, nagbibigay sila ng mga di-pananalapi na insentibo tulad ng karanasan na nakuha ng intern, pagkakataon sa networking, at isang lugar sa resume ng mga interns.

Mga tagapag-empleyo

Naaapektuhan ba ng mga hindi bayad na internship ang mga employer, merkado ng paggawa, at ang ekonomiya sa kabuuan sa positibo o negatibong paraan? Sa maikling panahon, hindi sila bumubuo ng kita o lumikha ng agarang kayamanan, kaya ang sagot ay hindi talaga. Ang kita o matitipid ng employer ay nabuo ng hindi bayad na mga internship ay hindi maikling termino, at maaaring o hindi maaaring gugulin kaagad. Gagamitin ang kita sa loob upang suportahan ang kanilang kasalukuyang mga gastos.

Binabawasan ng libreng paggawa ang dami ng mga buwis ng estado na binabayaran ng mga employer, na nakakaapekto sa mga ahensya ng gobyerno sa lokal at antas ng estado. Ang hindi bayad na internship ay maaari ring humantong sa pagtaas ng kahusayan at paggawa ng firm na nag-aalok ng internship, dahil sa walang gastos sa paggawa. Nakikita ng mga unyon ng labor ang hindi bayad na mga internship na sumasakit sa sahod ng mga empleyado sa katagalan at sa pamamagitan ng pagpapalawak, nasasaktan ang mga bayad na internship. Ang mga puwersa ng pamilihan sa paggawa at demand ay dapat na magbigay ng isang mabisa at epektibong paraan ng paglalaan ng mahalagang mapagkukunan ng paggawa / kapital ng tao. Gayunpaman, may ilang mga kawalang-katatagan kapag ipinapataw ang mga kontrol sa presyo, tulad ng isang kisame sa presyo (minimum na sahod ng gobyerno) o isang palapag na presyo (mas mataas na sahod na ipinataw ng mga unyon sa paggawa). Ang mahusay na sahod ay nagpapahiwatig na ang mga negosyo ay maaaring bayaran ang gastos ng kanilang mga input at maaaring manatili sa merkado, hinahabol ang maximization ng kita. Kung ang mga gastos sa paggawa ay labis at lampas sa kakayahan ng isang kumpanya na kayang bayaran ang mga ito, kung gayon ang kumpanya ay maaaring mag-shut down pansamantalang (presyo na mas mababa sa ATC) o lumabas sa negosyo (presyo na mas mababa sa AVC) na lumabas sa merkado.

Ang pagpapatakbo sa isang istraktura ng monopolistic na mapagkumpitensya sa merkado at pagsunod sa modelo ng pang-ekonomiyang Keynesian (isang libreng merkado na may interbensyon ng gobyerno), ang isang kakulangan sa paggawa ay tataas ang sahod o babawasan ang mga ito kung sakaling ang labis na merkado sa paggawa. Ang walang bayad na internship ay nag-aalis ng paggawa sa mga nagbabayad na kumpanya at mabawasan ang magagamit na suplay ng paggawa na nagreresulta sa pataas na pagtulak ng sahod. Ang isang kumpanya ay walang kasiyahan upang umarkila ng mga nagbabayad na nagbabayad kung maaari itong umarkila ng mga wala pang bayad, na maaaring magresulta sa paglisan ng mga umiiral na empleyado, kaya nag-aambag sa kawalan ng trabaho. Ang isa pang pananaw ay humahawak na ang kakayahan ng mga intern upang kumita ng buhay at, sa paglaon, ang merkado ng paggawa ay nasaktan sa pamamagitan ng paghiwalayin ang paglalaan ng trabaho batay sa meritocracy, na nagbibigay gantimpala sa mga tao para sa kanilang mga kasanayan sa halip na kanilang socioeconomic background.

Ang hindi bayad na internship ay dinidura ang mga senyas sa merkado ng paggawa sa isang antas ng microeconomic sa pamamagitan ng pagpapahiwatig na maraming mga suweldo ang makukuha kaysa sa aktwal na bilang ng mga magagamit na trabaho, na may posibilidad na makinabang ang mga paaralan sa pamamagitan ng pagtaas ng pagpapatala ng mag-aaral at kasunod na pagtaas ng matrikula sa paaralan dahil sa isang pinalakas hinihingi ng mag-aaral. Ang ilang mga tagapag-empleyo ay gugustuhin ang umarkila ng hindi bayad na mga intern kaysa sa mga regular na empleyado, lalo na kung ang mga ito ay kamakailang mga hires na tila hindi nakakatugon sa mga inaasahan sa pagganap ng kumpanya. Ang mga non-profit na organisasyon ay negatibong maapektuhan kung hindi sila nag-alok ng hindi bayad na mga internship dahil hindi nila kayang bayaran ang mga bagong empleyado para sa bayad maliban sa pagkakaroon ng mga boluntaryo na magtrabaho para sa kanila kasama ang mga kalamangan at kahinaan na kasamang tulad ng isang pag-aayos.

Bottom Line

Ang pagdaragdag ng kakayahang magamit at pagkuha ng nagtatrabaho ay ang mga layunin ng bawat mag-aaral sa intern at naghahanap ng trabaho. Ang mga internship, bayad o hindi bayad, ay nagsisilbing isang ritwal ng pagpasa sa isang trabaho o karera, at may mahalagang papel silang ginagampanan para sa kanilang mga nasasakupan (mga mag-aaral / intern, employer, at mga institusyong pang-akademiko), lipunan ng bansa, lakas-paggawa at ekonomiya. Mula sa pananaw ng mga employer at akademikong institusyon ', maraming mga benepisyo na may mababang o di-umiiral na mga gastos. Mula sa pananaw ng mag-aaral sa interns, kung ihahambing ang mga gastos at benepisyo ng hindi bayad sa bayad na mga internship, lumilitaw na ang mga walang bayad ay may malaking gastos sa pagkakataon at kontribusyon nang mas kaunti sa tagumpay ng mga interns at layunin ng pagkuha ng pagkakaroon ng nagtatrabaho. Bilang karagdagan, pinapayagan ang kasalukuyang pag-setup para sa ilang mga employer na samantalahin ang kawalan ng mahigpit na pagsubaybay at pagpapatupad ng mga batas sa paggawa, na nagreresulta sa pagsasamantala sa intern. Mula sa mga panlipunang at pang-ekonomiyang pananaw, ang hindi bayad na internship ay naghihigpitan sa pag-access at pagkakataon sa mga magagandang trabaho para sa mga taong may kapansanan na socioeconomic na background, paghuhulma sa lipunan at pang-ekonomiya, at magkaroon ng negatibong epekto sa ekonomiya sa parehong antas ng microeconomic at macroeconomic.